【標(biāo) 題】：兒童智力測試儀測試如何衡量一個人的智力
【內(nèi)容摘要】： 一個人的智商到底是如何衡量的？
據(jù)介紹，智商，是指一個人的數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。“只要受測者的狀態(tài)正常并認(rèn)真做題，測試結(jié)果基本上可以代表受測者的真實智商水平。但是，如果測試環(huán)境不理想，結(jié)果就沒有參考價值了�！背态撜f。
測智商可以讓父母更了解孩子智能的發(fā)展?fàn)顩r，對孩子進行有針對性的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
但是，程瑩表示，醫(yī)生一般不會輕易讓孩子進行智商測試。
“如果僅因為孩子成績差，而懷疑孩子的智力有問題是不應(yīng) [更多詳細(xì)]
兒童智力測試儀
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【正文內(nèi)容】：
一個人的智商到底是如何衡量的？
據(jù)介紹，智商，是指一個人的數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力�！爸灰軠y者的狀態(tài)正常并認(rèn)真做題，測試結(jié)果基本上可以代表受測者的真實智商水平。但是，如果測試環(huán)境不理想，結(jié)果就沒有參考價值了�！背态撜f。
測智商可以讓父母更了解孩子智能的發(fā)展?fàn)顩r，對孩子進行有針對性的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
但是，程瑩表示，醫(yī)生一般不會輕易讓孩子進行智商測試。
“如果僅因為孩子成績差，而懷疑孩子的智力有問題是不應(yīng)該的。”程瑩說，由家長領(lǐng)來做智力測試的許多孩子都是學(xué)習(xí)成績較差的，實際上絕大多數(shù)都不存在智力障礙。孩子學(xué)習(xí)成績的好壞受多方面因素影響，不應(yīng)僅片面強調(diào)是智商問題。
來自：兒童智力測試儀
