隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，電視已經(jīng)進入千家萬戶，成為人們獲取社會信息的主要媒介，也成為兒童接觸外面世界的一個重要來源，電視在兒童發(fā)展中起著重要作用。當(dāng)下，看電視已成為兒童最喜歡的娛樂方式之一和獲取信息的主要渠道。兒童注意力測試儀表示大陸學(xué)齡前兒童和小學(xué)生每天看電視達到2小時的比例分別為26.9%和21%，5-15歲的兒童在晚上黃金時間收看CCTV-14少兒頻道的比率為3.6%。

　　電視的普及豐富了兒童的生活，兒童注意力測試儀表示通過觀看適當(dāng)?shù)碾娨暪?jié)目，他們可以認識外界環(huán)境、獲取知識和信息、促進語言學(xué)習(xí)、認知社會角色和學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)范等。但是長時間看電視對兒童發(fā)展也會帶來許多負面影響，例如造成注意力不集中，直接影響他們的學(xué)業(yè)。因此，有必要根據(jù)兒童注意力的發(fā)展規(guī)律，探討過度看電視對兒童注意力產(chǎn)生的負面影響和應(yīng)對措施。

　　注意是人的神經(jīng)系統(tǒng)對客觀刺激引起的一種反應(yīng)，是一種心理現(xiàn)象，包括指向和集中兩個重要方面。兒童注意力測試儀表示所謂“指向”是心理活動在每一瞬間內(nèi)有選擇地反映一定的事物，所謂“集中”是被指向的事物在人腦中能得到最清晰、最完全的反映。注意力是人的心理活動指向和集中于某種事物的能力，它是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)。注意力可分為有意識的注意力和無意識的注意力注。

　　早在古代人類就已開始研究注意力，并對注意力的重要性作了深刻闡述。中國古代經(jīng)典著作《大學(xué)》提出：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！惫帕_馬哲學(xué)家Cicero曾說：“無論多么脆弱的人，只要他把所有的精力都投入過一個純粹的目的中，他都將有能力得到一些自己想要的�！庇《任锢韺W(xué)家和教育家Montessori說過：“最好的研究方法是讓學(xué)生集中精力在學(xué)習(xí)上�！�兒童注意力測試儀表示注意力集中的程度對一個人的發(fā)展有著直接的影響。由于注意，人們才能集中精力去清晰感知事物和深入思考問題而不被其他事物所干擾。沒有注意力，人們的智力因素如觀察、記憶、想象和思維等將得不到支持而失去控制。注意是人類心靈的惟一門戶，注意力直接影響人們的心智發(fā)展和對知識的理解。兒童時期是注意力發(fā)展關(guān)鍵時期，應(yīng)該得到足夠重視。