�。�1）兒童智力測試儀廠家認為，在大自然中吸取營養(yǎng)：幼兒想象的豐富源泉來自大自然，所以，欲陡其想象力更加豐富，首先就要豐富其對自然的認識，給他們創(chuàng)造一切機會，引導他們對大自然的奇特景象產生興趣，以此來激發(fā)他們的想象活動，如早晨的曰出，黃昏時的晚霞，夜晚的星座，多變的浮云，冬天的冰雪，夏天的風雨，植物的生長，昆蟲的生命活動等，都是豐富想象的原始材料。
（2）從游戲中發(fā)游戲是孩子想象的王國，在游戲中孩子可以憑借想象扮演各種角色，表現備種生活情境。從不同年齡所表演的游戲中可以看出，他們想象力是在不斷變化的。2?3歲的兒童游戲中，表現出的生活現象突出而簡單。5?6歲的幾乎所及現的就比較全面系統(tǒng)，角色的動作也復雜得多，并且隨時加入某些感情色彩。因此，要哥早期教育的許多內容寓于游戲之中，通過游戲來開發(fā)其想象力，不要因表現出來的動作情節(jié)的幼稚而限制，輕視游戲的巨大作。
（3）鼓劻學畫：鼓勵孩子從小學畫，利用畫畫發(fā)展孩子的想象力是一種極好的手段。除了讓孩子自己畫以外，可以大人和孩子共同畫相結合，大人先畫一個極簡早的圖形，讓孩子添筆。如兩個人頭讓孩子添上眼睛和嘴；畫一個長方形，讓孩子添筆，畫成黑板，窗戶等。一根樹干，讓孩子添枝加上或者添上一只鳥。這些都可以使孩子的思路開闊，豐富想象。如果經過練習，孩子能見景生倩，對著實物隨意而出所見所聞，那就更有意義了，那就是進步的開始。
