兒童智商測試儀廠家認為,關于早期訓練的內(nèi)容,也不能強求統(tǒng)一,因為要根據(jù)個人的具體情況來制定培養(yǎng)的目標,選擇適合的內(nèi)容,具體的方法可裉據(jù)各自的家庭條件、文化素質(zhì)、興趣志向來安排。
1歲以內(nèi)的小兒,主要是感知覺的訓練,如喂奶的同時,撫摸孩子的皮膚,眼前放有趣或帶有響聲的玩具,但聲音不能剌耳,其作用是增加感覺器官的發(fā)育。同時,也可以不斷地與他講話,并表現(xiàn)出各種表情,用語言和表情的信息刺激大腦的發(fā)育,促進語言的形成,如果有可能的話,與其講話的同時,并牽著孩子的手讓其去撫摸一些物品,如圖畫、水及大人們的手指皮膚,并告訴其各稱性質(zhì),以增強感知能力。