高鉛血癥對兒童智力的影響

【內容摘要】：鉛是嗜神經的毒物，其對機體的損害是終身、兒童智力測試儀不可逆的。本研究通過對山西某重工業(yè)區(qū)兒童血鉛水平的調查，觀察其對兒童智力的影響。１　資料與方法１．１一般資料所有資料均來自于山西某重工業(yè)區(qū)，隨機選�。硽q～６歲正常兒童及高血鉛兒童各５０例進行智力測試。１．２　檢測方法　采用原子吸收光譜法（北京博暉微量元素分析儀ＢＨ５１００、ＢＨ２１００），取末梢血（指血）８０μＬ，測定兒童血鉛含量。智商測試采用中國修訂韋氏兒童智力量表評分，并用 [更多詳細]

兒童智力測試儀

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兒童智商測試儀

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兒童注意力測試儀

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兒童生長發(fā)育測試儀

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兒童綜合素質測試儀

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【正文內容】：     鉛是嗜神經的毒物，其對機體的損害是終身、兒童智力測試儀不可逆的。本研究通過對山西某重工業(yè)區(qū)兒童血鉛水平的調查，觀察其對兒童智力的影響。
    １　資料與方法
    １．１一般資料所有資料均來自于山西某重工業(yè)區(qū)，隨機選�。硽q～６歲正常兒童及高血鉛兒童各５０例進行智力測試。
    １．２　檢測方法
　采用原子吸收光譜法（北京博暉微量元素分析儀ＢＨ５１００、ＢＨ２１００），取末梢血（指血）８０μＬ，測定兒童血鉛含量。智商測試采用中國修訂韋氏兒童智力量表評分，并用相應軟件分析。
    １．３　統(tǒng)計學處理
    采用ＳＰＳＳ１６．０統(tǒng)計軟件建立數據庫和進行統(tǒng)計學分析。
    ２　結果
    ２．１　血鉛水平與圖形拼湊量表分的關系（見表１）血鉛水平與圖形拼湊量表分相關系數呈負相關（ｒ＝－０．７５４�。梗叮校迹埃埃担�，說明血鉛水平升高會導致智力測試中圖形拼湊得分下降。
    ２．２　血鉛水平與圖片詞匯量表分的關系（見表２）血鉛水平和兒童圖片及詞匯掌握水平無明顯相關性（ｒ＝０．２０４７７，Ｐ＝０．４３０�。担�。
    ２．３　血鉛水平與圖畫填充量表分的關系（見表３）血鉛水平和兒童圖畫填充掌握水平明顯無相關性（ｒ＝－０．０８２９３，Ｐ＝０．７５１　７）。
    ２．４　血鉛水平與迷津量表分的關系（見表４）血鉛水平和兒童迷津量表分值無相關性（ｒ＝０．１０００６，Ｐ＝０．７０２４）。
    ２．５　血鉛水平與知識量表分的關系（見表５）血鉛水平和兒童知識掌握水平無相關性（ｒ＝０．０１１�。叮矗校剑埃梗叮础。叮�。
    ２．６　血鉛水平與總智商的關系（見表６）血鉛水平和兒童總智商水平無相關性（ｒ＝－０．１３４�。叮�，Ｐ＝０．５４０　３）。
    ３　討論
　　
    鉛是一種強烈的親神經毒物，自２０世紀９０年代以來，兒童鉛中毒發(fā)病率和相關因素分析已有較多研究報導，但結果存在差異，影響鉛毒性作用的因素很多，有先天、后天的因素，也有年齡、性別、家庭、社會環(huán)境，遺傳及營養(yǎng)等諸多因素。神經系統(tǒng)的發(fā)育是小兒神經精神心理發(fā)育的基礎，兒童的腦組織發(fā)育不完善，鉛容易在兒童腦部蓄積。輕微的鉛負荷增高即能引起神經生理過程的損害，臨床表現為注意力不集中、注意力短暫、多動、沖動、學習障礙和進攻性行為等。國內外研究多數認為血鉛水平與智商存在負相關，有報導稱鉛中毒組兒童的精細動作、語言和個人社交、適應性和大運動５個能區(qū)的發(fā)育商明顯低于正常組。本研究發(fā)現血鉛水平與圖形拼湊量表分存在負相關，提示高鉛負荷首先容易損傷兒童的智力中的注意力和推理等能力。
    本研究考察的血鉛水平對智力影響的另一結果是：兒童血鉛水平與其他測試項目以及血鉛水平與兒童總智商水平無顯著相關性。臨床亦發(fā)現有些孩子血鉛高但智商卻并不低。這是因為鉛中毒影響兒童智力發(fā)育是從群體流行病研究中得出的結論，對于一個鉛中毒的群體來說，其智力的平均水平低于非鉛中毒群體的智力水平，但并不是說鉛中毒群體中的兒童個個都智力低下。本結果的產生，其一可能和本觀察資料均為輕度鉛中毒有關，其二可能和觀察樣本的選擇有關，該結果亦提示兒童智力發(fā)育受到多種因素的影響，高血鉛只是其中影響因素之一。

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